特级教师示范课程设计：《街霸》首个追加角色维加现已上线

学科： 社会学/游戏研究

学生年级： 高中生

课程主要内容： 探讨《街头霸王》系列游戏在游戏史和文化中的重要性，以及首个追加角色维加对游戏和玩家的影响。

导入环节

1. 展示《街头霸王》系列游戏的宣传片段，引发学生兴趣。

2. 介绍本节课的主题：《街霸》首个追加角色维加现已上线。

知识讲解

1. 分享《街头霸王》系列游戏的发展历程，影响力和地位。

2. 介绍首个追加角色维加的设计理念和玩法特点。

互动环节

1. 分组进行游戏角色设计比赛，要求学生团队创造一个新的战斗角色，包括外观设计、技能设定和背景故事。

2. 学生自行演示并解释他们团队设计的游戏角色，其他学生进行提问和投票评选最佳设计。

拓展与总结

1. 结合学生设计的游戏角色和维加的例子，讨论游戏中角色设计对游戏体验和文化的重要性。

2. 引导学生思考不同文化背景下的游戏角色设计差异，以及游戏文化对现实生活的影响。

通过这堂课，学生将深入了解游戏文化中的重要元素，培养创造力和团队合作能力，同时引导他们思考文化在游戏中的体现和影响。